Veilig ontdekken en spelen is voor alle kinderen belangrijk en is de wens van alle ouders voor hun kinderen. Ondanks alle verbeteringen van crèches, bezoekt het merendeel van de kinderen in Masiphumelele geen of informele kinderdagverblijven. Informele crèches variëren van stenen woonhuizen tot shacks, waar in een kleine ruimte vaak 40 kinderen worden opgevangen. Materialen ontbreken veelal. Kinderen slapen en eten en wachten tot de dag voorbij is in een ruimte met weinig daglicht of zonder buitenspeelmogelijkheden.
Door het Stay&Play-project kunnen jonge kinderen, die dergelijke informele crèches bezoeken, profiteren van gestructureerde spelactiviteiten om in hun sociale, cognitieve en emotionele ontwikkeling te groeien.
Naast de directe stimulans van de kinderen uit de informele crèches, legt dit project de nadruk op het proces bij de leidsters van informele crèches. Via een uitnodigende en laagdrempelige aanpak werken de leidsters aan hun eigen ontwikkeling. Workshops voor leidsters, crèche-eigenaren en ouders zijn aan het aanbod toegevoegd.
Een crèche neemt een keer per week, gedurende een aantal weken, deel aan een Stay&Play/Art Therapy-ochtend op een locatie waar goede voorzieningen zijn en waar goede voorschoolse educatie wordt aangeboden aan de kinderen. Veilig vervoer naar de locatie is geregeld. Na de trainingsfase krijgen ze een kist met benodigde materialen en uitgewerkte instructies voor activiteiten, de zgn. toolbox. Er is nazorg van de projectbegeleiders in de vorm van bezoeken aan de crèche en coaching. Per jaar worden op deze manier 17 informele crèches ondersteund bij de kwaliteitsverbetering van hun aanbod.
Ouders en leidsters hebben de wens dat deze aanpak langdurig voor hen beschikbaar blijft. Alleen al omdat de meeste van de informele crèches geen mogelijkheden kunnen creëren om kinderen veilig buiten te laten spelen. De ontwikkeling is ingezet naar een Stay&Play-Hub: een leer- en doe centrum voor informele crèches. In dit centrum valt uit vele activiteiten te kiezen. De Stay&Play Hub wordt op die manier een educatief programma, waarin eigenaren, leidsters en ouders kunnen kiezen wat ze willen leren of voor hun kinderen willen realiseren.
Stichting Ibhongo is sinds 2019 bij dit project betrokken. Naast financiële ondersteuning wordt ook met de programmaleiders dit project inhoudelijk mee vorm gegeven.
